怎么样写一篇日语作文

前言

作文通过人的思维产生，思维来自于我们的生活反复实践当中，而不是对他人成果的复制粘贴，发挥主观能动性，化他物为己物

根据neea的官方文件，高考日语向着对综合能力考察前进，我很赞同下面的话
周异夫（北京外国语大学日语学院院长，教授，教育部高校外指委日语专业教学指导分委员会委员）所言：
高中日语新课标提倡以主题为引领、以情境为依托、以语篇为载体、以任务为驱动，使学生学会学习，提高学生运用日语发现问题、分析问题和解决问题的能力。能否运用外语完整表达自己的思想，表达的准确性和深度如何，思路和逻辑是否清晰，不仅显示语言基础的扎实程度和灵活运用能力，也反映思维能力和知识结构。新课标试卷重视考查学生日语综合运用能力的意图非常清晰，要求学生不能死记硬背，应该夯实语言基础，做到能够听懂、读懂、理解、会用。

这篇文章适合谁？

日语90分以上基础和词汇量较为丰厚的同志

正文

框架

一个好的日语作文首先需要良好的框架作为基础，本文将介绍博主自己写作文时常用的四段体框架，并说明四段体框架的好处

什么是四段体？

分为开头、主体段、客体段、结尾，分配为开头（2行）、主体段与客体段比例0.65:0.35（适当分层即可）、结尾（2-3行）为宜

怎么写四段体？

我将从日常考试常见题型作为切入，浙江卷的风格似乎略有别于此，日后另谈

  房间需要经常打扫保持整洁。我们的精神世界也需要经常洗涤，从而放松身心，改善情绪。请以「部
屋の掃除と心の掃除」为题，用日语写一篇短文，内容包括：
（1）举例说明你怎样保持房间的整洁；
（2）谈谈你如何排解不良情绪，丰富自己的精神世界。
注意：
（1）字数280~320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。

初见题目，快速提取信息抓住重点，本题目重点希望我们讲述「心の掃除」，故此应当将 谈谈你如何排解不良情绪，丰富自己的精神世界 作为主体段，举例说明你怎样保持房间的整洁 作为客体段简单描写即可

首先应该要明确开头内容，让阅卷老师一下就知道你要说什么

而后构思正文内容，行文顺序一般可以按照题目的顺序来
“举例说明你怎样保持房间的整洁”对这一设问发散思维，
我们可以想到

定期的に部屋を掃除する # 定期清扫房间
品物を分類する # 分类物品
使った後でもとの場所に戻す# 用完放回原处
お掃除ロボットに任せる　# 交给扫地机器人
......

我们再想想“谈谈你如何排解不良情绪，丰富自己的精神世界”能写什么

本を読む # 读书
絵を描く # 画画
文章を書く # 写作
......

最后来个简单又优雅的（エレガント）结尾必不可少，试着去找找属于自己的结尾特色，回扣主题

综上，我们的框架和内容有了，那么就是对文章不同部分的连接与润色，我在下面写了一篇简单的例文（300字）

开头明确主旨大意

浮世の世界で、部屋をきれいにするのと同じように、自分の心も常に清らかにするのが必要です。

客体段简写

まず、定期的に部屋を掃除するのは、きれいな部屋を保つことに最も重要です。私はいつも物を分類し、使った後は必ず元のところに戻ります。さらに、お掃除ロボットに任せる、私に部屋をきれいに助けてくれています。

主题段描写

でも、がっかりした時に精神に清らかにするのはどうすればいいのですか。二つの方法は私に勧められています。まずは本を読みましょう、落ち込んだ気持ちも消し、心も豊かになります。次には文章を書くことです。心に静かにして、自分を見直し、成長することができます。

结尾回扣

以上に述べるように、部屋を掃除にするだけじゃなく、共に心を掃除しましょう。

分析本例文

我采用了自己总结的四段体形式，能够在阅卷时帮助老师快速抓住我想要表达的内容，同时可以根据不同的考题灵活调整

附言

随附一篇考场作文

以上为鄙人之薄见，分享自己的作文写作方法，如果您有更好的建议或者想对本文进行批评指正，请务必通过邮件告诉我